樋口万太郎

樋口万太郎です。教育について自分が思っていることを語っていきます。

2019-08-16から1日間の記事一覧

#538 「教師」と「子供」が主語になる授業へ③

子供が間違えた考え方や答えを発表したときには、 以下のような見方を通して、間違えを分析をする必要があると考える。 「正しい考え方になるには、何が足りないのか」 「どこで間違えたのか」 「いつからつまずいていたのか」 「何がわからないのか」 「ど…