#221 板書の基本①〜授業冒頭場面〜

以前、フォレスタネットで連載していた板書のことを

少し書き直してみました。

書き直しというよりアップデートかな。

最初に各教科で次のようなことを書いてからスタートするようにしています。

それはねらいを持ってしているからです。

例えば算数だと、

「そういえば、今日の学習、１２回目の時と似ていたよね」

と過去の学習を振り返る時に便利だからです。

国語科・・・旧月と日にちを書きます。

1月睦月（むつき） 2月如月（きさらぎ） 3月弥生（やよい） 

4月卯月（うづき） 5月皐月（さつき） 6月水無月（みなづき） 

7月文月（ふみづき、ふづき） 8月葉月（はづき） 9月長月（ながつき）

10月神無月（かんなづき） 11月霜月（しもつき） 12月師走（しわす）

算数科・・・日付とナンバーを書きます

社会科・・・日付とナンバーに加え、各学年で次のようなことを書きます。

6年・・・黒板の端に今学習している時代

5年・・・水産業、工業などを

4年・・・◯◯地方と何県

3年・・・学校のある都道府県にある市町村

理科・・・日付とナンバーに加え、天気記号や気温を書いておく

これらを書くには、３つの理由があります。

①　休み時間モードからから授業モードに切り替えるために

②　ナンバーをつけていると振り返りしやすくなるために

③　理科や社会では知識を普段から身につけさせるために

書くと決めたらこのルールで１年間書き続けます。

ダメなのは書いたり、書かなかったりすることです。