#238 次期学習指導要領（算数）についての解説⑤〜領域見直し〜

 　　　　　　　　　　　　　　(学習指導要領解説より)

例えば、数量関係には「式の表現と読み」「関数の考え」「資料の整理」がありましたが、

「式の表現と読み」が数と計算へ、関数の考えが変化と関係へと変わりました。

このように領域が変わったことで

これによって小学校と中学校の領域のつながりがよく見えるようになりました。