#248 NKS思考法を自分なりに解釈

葛原さんの提唱しているNKS思考法を試してみたいのですが、

今年は現場を離れているため・・・。

来年度、担任だった時に、どうするのかなと考えてみました。

子供達の中に「問い」を作った状態で。

教師から与える問題ではなく、問いにして https://t.co/FF45owAo53

— ボウズteacher (@mantarodesuyo) November 1, 2018

#NKS思考
もどき

情報を集める、
情報を抜き出す（マインドマップまたはチャートを使用することで視点が見えてくる）
（その視点を元に）
情報を組み立てて、整理して、表現する

これはタブレットがより活用できるね

— ボウズteacher (@mantarodesuyo) November 1, 2018

問い

↓

情報を集める

↓

情報を抜き出し、整理し、組み立て、表現する

という3段階で行うかな。

とにかくこれで社会科の授業をしてみたい

早く来年度にならないかな。