#338 なぜ追試がうまくいかない場合があるのか

参加した研究会やセミナーなどで

「この実践いい！自分のクラスでも取り入れたい！」

と思ったことはないでしょうか。

しかし、実際に取り入れてみると、

研究会やセミナーなどで見た実践のように上手いことがいかず・・・。

そんな経験を体験された方も多いことでしょう。

なぜ、このようなことが起こるのでしょうか。

その原因の１つとして、

その実践の背景が見えていないからです。

何かを取り入れようとするときには、

何かうまくいかないことがあった

　　　　　　↓

だから、新しい取り組みを取り入れる

といった構図があることでしょう。

この構図、よく考えてみると実践を紹介した先生にもある場合があるのです。

何かうまくいかないといったことがないと、

新しい実践については考えないことでしょう。

つまり、実践を紹介した先生には、

①何かうまくいかないことがあった

　　　　　　↓

②だから、新しい取り組みを取り入れる

　　　　　　↓

　　③上手いこといった！

　　　　　　↓

　　④だから、実践を紹介しよう

という構図になるのです。

つまり、

話をまとめると

追試をする場合は、①の実践者のうまくいかなかったことを知ったり、意識したりする必要があると考えています。