#597 問いの悩み

これまで算数の授業では、子供たちに単元計画をみせることをしませんでした。他教科ではしているのに、、、。
しかし、1時間目の授業後にみせることにしました。

そして、
教師が仕掛ける問い
ではなく、
子供が思った問い
と関連づけることにする構想を考えました。

教材などから問いを引き出す
もちろん、このことには納得しているのですが、長年納得していないところもあったのです

教材がないと、子供たちは問いをもたないのかと。それは学習者育成にはつながらないのではないかと。
また詳しくは、今後書いていきます。
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