樋口万太郎

樋口万太郎です。教育について自分が思っていることを語っていきます。

#634 教材研究の仕方

教材研究をどうすればいいのかという話をよく聞きます。ここ最近、私が大切にしているのは、

本単元もしくは本時において、

児童がどのような見方・考え方を働かせるのか

ということを明らかにすることです。

そのために、学習指導要領の解説をみたり、教育をみたりして確認をするようにしています。

その上で、どのような問題を使うのか、どのような授業展開にするのかを考えます。

時間がない。

わかっています。

でも、短時間で

本単元もしくは本時において、

児童がどのような見方・考え方を働かせるのか

を調べることはできます。

これだけを調べておき、意識するだけで授業は変わるはず!!!