#802 面白い課題だけでいいのか

面白い課題も必要。

課題を作成するために、教材研究をして、参考事例などを参考にしながら、作り出すことも大切。

でも、それだけでいいの？

そういう課題ばかり与えるって、ステーキばかりあたえているということにならないのかな。

面白さって、そこだけなのかな。

教科書の問題だけでは面白さはないのかな？

本当にそうかな？

今回の指導要領

「主体的に学ぶ態度の育成」

が言われているんでしょ？

そんなことをコロナ前からずっと考えている。