私は普段は行わないのだが、班にはリーダーを設けた。
学力が高い・低い関係なく、リーダーに立候補した子たちで構成している。
普段、私がリーダーや班長を設定しないのは、
子ども達全員がリーダーや班長になれるように育ってほしいという願いがあるからである。
そのための取り組みは行なっているとともに、子ども達には、「グイグイ、みんなを引っ張っていくタイプのリーダーもいれば、後ろからみんなを支えるタイプもいる。みんなは自分らしいリーダーになってほしい」という私の願いを何度も言っている。だから、私は「この子はリーダーになれる」「リーダー向きである」といった教師の会話がとても苦手である。
