#81 ICT活用ってなんだろう
授業の最初に提示をするために使う
映像を見せるために使う
プログラムを組んだものを使う
これらもICT活用といえるのだろう。
しかし、教師がICTを活用するというように教師が主語になっている。
そうではなく、
子供がICTを活用するというように主語が変わったときに
本当のICT活用といえるのではないでしょうか。
そのためには、普段から毎日のようにしようしていないといけません。
参観授業だから、研究授業だから
使うのではなく、普段から使い、子供達の中でノートのように自然と位置づいているようにならいないといけないのではないでしょうか。
本校でも秋に研究会があります。また宣伝します。
↓主体的・対話的で深い学びの実現に向けた ICT活用の在り方と質的評価
