#118 授業研究と研究授業の違い

授業研究と研究授業の違いはなんでしょうか。

一緒のものではありません、

授業研究の特徴は「問い」から始まります。

そして、授業研究には段階があります。

１段階目

研究主題の設定から始まります

研究主題はとても大事です。

研究主題は、教育目標であり、子供達の実態を踏まえ教師自らが行うからです。

次に２段階目

研究主題の授業への具現化です。

指導案の作成・検討などがこれにあたります。

次に３段階目

実際に研究授業を行う

そして、４段階目

研究協議会である

最後に５段階目、総括と反省

研究起用の作成です。

そしてまた１段階目と戻っていきます。

つまり研究授業は授業研究を構成する一部なのです。

研究授業は、研究主題に基づいているはずなのです。

研究主題を無視しての、授業では・・・。

授業を公開すれば授業研究というのは誤解です。

それぞれの段階は密接の関連しています。

【参考文献】

初等教育資料10月号（2016）東洋館出版社