#377戦略的指導法１５「自由とは」

　自由に思い切りやるんだと前のページで書きましたが、

自由とは、あくまで先生の手の上での自由です。

よく自由というと、何をしてもいいんだと思ってしまう人がいますが、

人はある程度の制限があってこそ、より自由にできるものです。　

　主体的・対話的で深い学びの実現には、

「全員参加」「全員理解」のためには、

学習者がアクティブラーナーにならないといけません。

簡単にいえば、

大きな壁に出会ったときにアクティブに、

様々な方法を使って、

乗り越えるまたはぶち壊すなどで壁の向こう側に行くということです。

　そのために、

先生からの指示で動くのではなく、

自分たちで動き出せるように「子供に任せる」という戦略は大切です。

指示待ち人間からの脱却をするためにも子供に任せましょう。